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（2004—2007）
为了适应在新的历史时期，伊斯兰文化教育事业健康、稳定、持续的向前发展，开远阿专致力于培养充满活力的、德才兼备、有远大理想的新一代高素质伊斯兰宣教者，致力于培养适应二十一世纪社会发展需要的有信仰、有知识的复合型穆斯林人才，结合我校的实际，制定今后三年（2004-2007）的发展规划如下：
一、发展思路
以古兰、圣训的指导精神为依据，坚持正确的办学方向，遵循科学性的教育规律，在各级政府部门的支持下，自力更生、艰苦奋斗，面向教育市场、服务于社会，突出个性，办出特色，使学校快速、健康、稳定的发展。力争三年内把学校建设成为一个基础设施齐备、专业设置合理、特色鲜明、教育教学管理规范的国内一流阿语学校。
二、发展目标
（一） 校园建设
学校基础设施建设可分为教学区、办公区、教工区和生活区。现购买清真寺南邻原开远服装厂厂房及厂区，改建为教学区（含办公室及教室），按总体规划，教学区与生活区分离。教学区和办公区共2000平方米；学生和教工生活区共2500平方米；电教室和图书馆共300平方米；体育活动区、文化休闲区和会议交流中心共700平方米，布局合理、校容校貌焕然一新。
（二）在校生规模
学年 在校生数 招生数 毕业生数
2003-2004 150 70 23
2004-2005 230 100 30
2005-2006 350 150 30
（三）师资队伍和管理队伍建设
学校现有教职员工16人，其中专职教师12人，硕士生（含在读）3人，本科生2人。
2005年计划教师增至20人，硕士和高级职称教师开始逐年递增。
2006年教师发展到30人，以中青年教师为学校教学的中坚力量承担全校教学重任，具有硕士学校和高级职称的中青年骨干教师达到30%以上。
学院管理队伍，现有3人，2006年达到10人，学历层次和综合素质、管理水平均明显提高，具有硕士学位及高级职称的管理人员达到50%。
（四）办学层次攀升和专业设置调整
随着我国加入WTO，教育市场竞争愈加激烈，教育质量和品牌意识与时俱进，及时调整专业设置和攀升办学层次，是时代的呼唤、教育发展的需要。
2004年，在原有的阿语与伊斯兰学专业和商务经济专业巩固发展提高的基础上，新建电子商务专业，为今年招生打好基础的同时，拓宽以阿拉伯语和英语为特色骨干专业的外语教育，办出特色，带动其他专业水平的提高。
2005年争取新建英语、计算机信息管理等专业，使我校真正踏上走教育综合化，创建伊斯兰大学的道路。
（五）成立穆斯林高教研究室
鼓励教师围绕教学搞科研，特别是探讨穆斯林高校教育教学管理方面的新特点、新创意；三、五年内总结、归纳撰写出一批具有一定水平的教科研论文、论著，为我校创建伊斯兰大学的发展闯出一条新路，奠定扎实的基础。
三 、规划发展目标的实现
（一）依照《中华人民共和国民办教育促进法》，充分运用国家颁发的少数民族教育发展政策，积极争取省市政府及有关单位的支持，拓宽发展之路；
（二）充分利用各兄弟院校管理经验和名师教学法的优势，取长补短，规范管理，吸取积累经验，办出特色，快速、健康发展；
（三）吸引社会各界力量参与办学，完善股份制的办学体制；拓宽渠道，广筹资金，发展校办产业。
（四）高薪引进优秀管理人才，打造“阿专”品牌，优化教师和管理队伍，培养输送人才，实施制定的奖优罚劣，末位淘汰的竞争制约机制，不断提高学院的管理水平和教学水平，以教学质量求生存和以教学管理谋发展。
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